Descripción
El cuaderno organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:
- Grafomotricidad
- Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.
- Conciencia Fonológica
- Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y concienci a silábica.
- Aprendizaje de vocales.
- Presentación de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.
- Reconocimiento fonético y gráfico de las cinco vocales.
- Reconocimiento de sonidos iniciales.
- Discriminación visual de vocales en un conjunto de letras y palabras.
- Lectura de vocales y combinaciones vocálicas.
- Cada presentación de vocales va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.
El cuaderno incorpora alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.
Ficha Técnica
- 144 páginas
- Incluye recortables
- 21 x 28 cm
- Papel bond 106 gr
- Anillado lateral
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